22 septembre 2016 - Erun58
Séquence d’Education musicale – CYCLE 1
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES :
- Les étiquettes-personnages de l’histoire : canard / chasseurs / chat / grand-père / loup / oiseau / Pierre
- Les étiquettes-instruments de l’histoire : haut-bois / timbales / clarinette / basson / cor / flûte / violon
–> Étiquettes issues du blog boutdegomme.eklablog.com
- Un exercice numérique pour associer un personnage au son de l’instrument associé
- Un exercice numérique pour associer un personnage à l’image de l’instrument associé ou bien le son qu’il fait
- Un exercice numérique pour placer un son d’instruments sur le bon personnage
- Une vidéo d’un orchestre jouant successivement et de façon indépendante la partition représentant chaque personnage (attention, le son est de mauvaise qualité) :
- Un site-référence qui présente la constitution d’un orchestre et les différents instruments qui le composent :